Digitaler Methodenkoffer

Stärken-Wegweiser

Methoden
Internetrecherche, Quiz, Minibooks
Sozialform
Plenum
Partnerarbeit
Zeit
45-90 Minuten
Anforderungsbereich
AFB II: erarbeiten
Lernziel

Die Schüler:innen erarbeiten sich mit Hilfe der Website meinBERUF der Bundesagentur für Arbeit passende Berufsfelder/ Berufe/ Ideen für Praktikumslätze zu ihren persönlichen Stärken, die sie sich im Parcours oder dem digitalen Stärken-Workshop erschlossen haben.

Material

Stärken-Wegweiser/ Arbeitsblatt für Minibooks bzw. Download/ BO-Portfolioinstrument

Bezug zum Projekt

Der Erlebnisparcours oder der digitale Stärken-Workshop sollte absolviert sein.

Bezug zu anderen Unterrichtsentwürfen/ Lerneinheiten: Notwendige Voraussetzungen

Es ist empfehlenswert zuvor mit dem Stärken-Entdecker und dem Stärken-Plakate-Set zu arbeiten.

Beschreibung

Die Schüler:innen lernen unter Anleitung der Lehrkraft und mithilfe des Stärken-Wegweisers die Angebote der Website meinBERUF kennen und erarbeiten sich ggf. unter Durchlaufen eines online Quiz, mindestens zwei verschiedene Berufsfelder/ Berufe. Um die Informationen festzuhalten, werden entweder digital oder analog zwei Minibooks erstellt, die die Jugendlichen dann in ihr BO-Portfolioinstrument abheften.

Die Jugendlichen beschäftigen sich in dieser Unterrichtseinheit nicht nur intensiv mit der Website meinBERUF und lernen mindestens zwei ihren Interessen entsprechenden Berufsfelder/ Berufe detailliert kennen (Voraussetzungen, Verdienst usw.); sie können sich auch kreativ betätigen, in dem sie entweder analog oder aber mit einer digitalen Vorlage zwei Minibooks gestalten. Durch die verschiedenen Möglichkeiten der Informationssicherung, kann die Unterrichtseinheit auf das Niveau der Schüler:innen angepasst werden.

Fächerbezüge

WAT (Wirtschaft-Arbeit-Technik):
Klasse 7–10: Themenbereich 3.7. Beruf- und Lebensplanung/ Berufsfeld orientierter Unterricht

AWT (Arbeit-Wirtschaft-Technik):
Klasse 7: Arbeitswelt und Berufsorientierung / Warum arbeiten und Wirtschaften wir? Bezug zu den verschiedenen Formen von Betrieben
Klasse 8: Arbeitswelt und Berufsorientierung

Materialien zur Unterrichtsplanung
Materialien zur Unterrichtsdurchführung

Stärken-Wegweiser (als Klassensatz im Projekt ausgegeben), Internetarbeitsplatz oder Mobiles Endgerät, Staerken-Wegweiser_Minibook (Ausdruck oder Dokument zum Download)

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