Lehrkräfte
Ihre Klasse nimmt an „komm auf Tour“ teil und Sie fragen sich: Wie viel zusätzliche Arbeit kommt jetzt auf mich zu? Die Antwort: wenig. Dafür stellen wir Ihnen praxisnahe Materialien zur Verfügung, die fächerübergreifend die curricularen Anforderungen berücksichtigen, sofort einsetzbar sind und an das Projekt anknüpfen.
Während des Projekts entdecken die Schüler:innen ihre persönlichen Stärken, erleben sie in verschiedenen Situationen und verknüpfen diese mit ersten Ideen für ihre berufliche Zukunft. Doch die Projektteilnahme ist nur der Anfang. Erst wenn die Impulse im Unterricht aufgegriffen werden, entfaltet „komm auf Tour“ seine volle Wirkung:
Die Schüler:innen erinnern sich noch Wochen später an ihre Stärken-Symbole und beziehen sie in Gespräche mit Lehrkräften und Erziehungsberechtigten ein – ein Hinweis darauf, wie nachhaltig diese Impulse wirken können.
G.I.B.-Beiträge 2025: Frühe Berufsorientierung
Nachbereitung
Mit einer gezielten Nachbereitung im Unterricht gewinnen Ihre Schüler:innen doppelt: Sie festigen ihr Selbstvertrauen und können die im Projekt angestoßenen Gedanken aktiv in ihre weitere Lebensplanung einbeziehen.
Die sieben Stärken-Symbole dienen dabei als kommunikatives Leitsystem: Sie schaffen eine gemeinsame Sprache, erleichtern den Austausch und schlagen Brücken zwischen Alltag, Schule und möglichen Berufsfeldern. So lässt sich der stärkenorientierte Ansatz auch nach dem Projekttag lebendig halten und fördert Schlüsselkompetenzen wie Entscheidungsfähigkeit und Selbstwirksamkeit.
Danke, dass ihr Kinder und Jugendliche unterstützt und helft ihre Stärken und so auch sich selbst zu finden.
Ich fand es toll, dass uns jemand durch unsere Zukunft begleitet hat!
Ich habe eine Stärke kennengelernt, die ich bei mir nicht so erwartet hätte.
Durch „komm auf Tour“ habe ich herausgefunden was meine Stärken sind und weiß jetzt, wo ich mein Praktikum machen möchte.
Materialien für Ihren Unterricht
Die Materialien sind so konzipiert, dass sie praxisnah und gezielt im Unterricht eingesetzt werden können. Der Aufwand bleibt gering, der Mehrwert für die Schüler:innen hoch.
Lehrkräftekompass
Enthält praxiserprobte Unterrichtsentwürfe zu den Themen Berufliche Orientierung, Lebensplanung, Digitalisierung, psychische Gesundheit und Diversität – ergänzt durch vielfältige methodische Ansätze.
Stärken-Wegweiser und Stärken-Entdecker
Materialien, die die Schüler:innen direkt an die Hand bekommen. Sie bieten zahlreiche Anknüpfungspunkte, um Erfahrungen aus dem Projekt im Unterricht aufzugreifen und zu vertiefen.
Digitale und ergänzende Angebote
Unsere Materialien befinden sich auch in der Berufswahlapp und deren Länderbibliothek. Außerdem erhalten Sie weitere Unterstützung auf unseren Partnerseiten wie loveline.de, meinBERUF oder check-u.de.
Ihre Klasse ist bereits angemeldet oder hat teilgenommen?
I. d. R. findet für alle beteiligten Schulen ein begleitendes Angebot für Lehrkräfte statt. Dort lernen Sie das Projekt kennen und erhalten methodische Anregungen zur Vor- und Nachbereitung. Bei Fragen zum Ablauf oder den weiterführenden Materialien melden Sie sich gerne.
Sie möchten, dass Ihre Schule an „komm auf Tour“ teilnimmt?
Eine direkte Anmeldung durch Schulen bei uns ist nicht möglich. Das Projekt wird durch Länder oder Kommunen beauftragt und organisiert. Wenden Sie sich daher bitte an Ihre zuständige Schul- oder Kommunalverwaltung, um zu erfahren, ob und wann eine Teilnahme in Ihrer Region geplant ist.